В последние годы погода в зимнее время весьма переменчива: то легкие заморозки, то дождь с мокрым снегом, то обильные снегопады, а иногда мильный ветер и вьюга. Для нашей зимы характерны внезапные кардинальные изменения в погоде.

С наступлением зимы в душе возникают особые чувства и желание провести это время года весело и радостно. Ощущение праздника и тепла дают тот заряд эмоций, который сохраняет настроение на высоте. Каждый взрослый знает, с каким нетерпением дети ждут зиму, как радуются первому снегу, с каким удовольствием и воодушевлением лепят снеговиков или играют в снежки. Это время года для детей – долгожданная любимая пора. Ведь все кругом превращается в сказочную страну. И погодные условия не должны являться препятствием для прогулок на свежем воздухе. И зимнее время - не исключение из правил.

Прогулки зимой – не только прекрасное время для развлечений на открытом воздухе, но и замечательный способ оздоровления. Зимние прогулки чрезвычайно полезны для детского организма, так как зимний воздух гораздо более насыщен кислородом, чем летний. К тому же зимние прогулки благотворно влияют на здоровье ребенка, его иммунитет, так как происходит закаливание организма.

Если дети проводят не менее часа на улице, они получают заряд бодрости и хорошего настроения, к тому же совместная деятельность развивает социальные навыки и воспитывает дружелюбие, чувство ответственности, учит быть терпимыми друг к другу.

Я постоянно работаю над тем, чтобы дети с удовольствием шли гулять. Детям интересно на свежем воздухе, когда они заняты. Скука приходит тогда, когда ребята остаются без дела. Разнообразие игр, наблюдений, упражнений, труд увлекает детей: они порой забывают о времени. Познав радость и удовольствие от предложенной им деятельности, они уходят с прогулки с желанием продолжить её.

Так. Напрмиер, на одной из прогулок воспитанники моей средней группы с удовольствием лепили снеговика своими силами, они были настолько впечатлены им, что радости не было предела.

Детям очень нравится наблюдения за природными явлениями, ставить опыты, используя воду и снег. Так мы воспитываем у них наблюдательность, фантазию. Подкармливая птиц на нашем участке, мы воспитываем в наших детях доброту, отзывчивость.

Отличительная черта наших зимних прогулок – их эмоциональность, подвижность, насыщенность. Положительный эмоциональный настрой является важной предпосылкой здоровья, предупреждает различные заболевания, поддерживает интерес к физическим упражнениям, к прогулке. Радостное настроение продолжает владеть детьми и после прогулки.

         Наблюдая за детьми во время зимних прогулок, мы пришла к следующим выводам:

- Гуляя с детьми, следует организовывать подвижные игры, потому что дети не должны мерзнуть во время зимней прогулки;

- При этом нельзя допускать, чтоб ребенок всполтел, при этому активные виды деятельности должны чередоваться с наблюдениями за природой, кормлением птиц;

- Родители, отправляя ребенка в детский сад, должны позаботиться о соответствии его одежды погодным условиям;

- Если педаого включается в деятельность детей на прогулке, то зимние забавы в ДОУ проходят весело для всех воспитанников.

Совместная деятельность взрослого и ребенка сближает, объединяет их в достижении поставленной цели, ребенок знает: мы вместе – нам ничего не страшно.

Гуляя с детьми, нужно организовывать наблюдение за явлениями в природе, подвижные игры, рассказывать интересные истории о жизни животных зимой. Для развития мышления, воображения и внимательности можно предложить ребенку самому придумать увлекательную историю из жизни животных. А помогут в этом заранее взятые с собой игрушки на прогулку (волк, заяц и лиса).

Таким образом, во время зимней прогулки дети должны:

- Больше двигаться– это будет способствовать совершенствованию физического развития и закаливанию организма;

- Наблюдать за окружающим миром – это усиливает интерес и любовь к природе;

- Общаться, задавать вопросы – это развивает их коммуникативные навыки и познавательный интерес.

 

Платонова Юлия Вадимовна, воспитатель МДОУ «Детский сад «Лесовичок"