С детства ребёнку необходимо общаться с людьми, делиться своими мыслями и переживаниями с близкими. В семье эту потребность можно удовлетворить через разговоры и беседы.

Разговор взрослых с ребёнком имеет особенное значение, так как влияет на его речевое и общее умственное развитие. Дети, с которыми родители много и вдумчиво беседуют, развиваются быстрее и говорят лучше, имеют правильную речь.

Темы для индивидуальных бесед очень разнообразны. С детьми нужно разговаривать о понятных, доступных и близких вещах.

Расскажите ребёнку о себе:

· Назовите фамилию, имя, отчество, свою профессию, где работаете, чем занимаетесь;

· Расскажите ребёнку о нём. Назовите его фамилию, полное имя, отчество, возраст, дату рождения (число, месяц, время года);

· Расскажите о своей семье: как зовут сестру, брата, бабушку, дедушку; кто старше в семье, кто младше, кто кому приходится;

· Обсудите с ребёнком каких животных он видел в зоопарке, их внешний вид, повадки, чем питаются;

· Что видел ребёнок в цирке, в лесу;

· Где и как ребёнок отдыхал летом;

· Как вести себя на улице, на дороге в транспорте;

· Обсудите с ребёнком прочитанную сказку, книжку;

· Попросите его рассказать, о том как он провёл день в детском саду;

· Рассказывая о своих дневных делах, ребёнок учиться вспоминать, связывать предложения. В дальнейшем ребёнок будет сам просить вас послушать про его дела.

Советы и пожелания логопеда родителям.

· Используйте каждую свободную минуту для беседы с ребёнком;

· Помните, что основные собеседники для ребёнка в семье- мама, папа, бабушка или дедушка;

· Приобретайте репродукции художественных картин, альбомы, картинки, рассматривайте их, обсуждайте;

· Предложите ребёнку соревнование "Чей рассказ интереснее?", «Чья сказка лучше?» с участием всех членов семьи;

· Записывайте в тетрадь рассказы и сказки вашего ребёнка. Через два, три месяца прочитайте их вместе с ребёнком, проанализируйте, запишите новые;

· Учите ребёнка составлять рассказы о природе, организовывайте в выходные дни поездки на природу, это добрый стимул для составления рассказов и сказок. · Чаще и больше разговаривайте с ребёнком;

· Чаще обращайтесь к ребёнку с вопросами;

· Систематически проводите игры в слова «Кто больше знает слов?», «Скажи какой?», «Придумай слово на заданную букву (тему)»;

· Давайте образец правильной речи;

· Стимулируйте ребёнка вспоминать отдельные строки стихотворений, рассказов, сказок;

· Каждое непонятное слово обязательно разъясняйте.

Консультацию подготовила: учитель-логопед Буторина Виктория Григорьевна