Подготовительная группа «Черемушка" (6-7 лет)

НОВОСТИ ГРУППЫ

3 декабря наша группа посетила выставку поделок "Мусор смело пустим в дело!" Которая находиться в ДДТ. Бытовые отходы, которые появляются в каждой семье после похода в магазин в виде упаковочного материала, загрязняют окружающую среду. Большая их часть не разлагается в природных условиях или имеет очень длительный срок разложения. Чтобы сделать окружающую среду более чистой, нужно уменьшить количество выбрасываемых упаковок, а для этого им надо дать новую жизнь. Можно использовать бытовые отходы вторично в виде полезных вещей.Изготовление поделок из вторсырья является важной частью эстетического воспитания подрастающего поколения. Кроме развития творческого подхода к разным предметам в повседневной жизни этот вид деятельности помогает воспитывать в детях правильное отношение к утилизации различных бытовых отходов с целью сохранения природы.

Театр – всегда праздник. С ним связаны радость, веселье, яркие впечатления, новые чувства. А как интересно быть не только зрителем, но и участником сказки! В нашем детском саду прошло театрализованное музыкальное представление "Гуси-лебеди". Дети подготовительной группы в очередной раз почувствовали себя артистами. Дети очень любят такие представления, они с неподдельным интересом наблюдали за происходящим, волновались за героев сказки, радовались встрече сестры с братом, которого схватили гуси – лебеди и отнесли к Бабе – Яге. Сколько эмоций было у маленьких актеров, а родители высоко оценили театральные способности своих детишек! Представление было ярким и красочным!

Конструирование – целенаправленный процесс, в результате которого получается определённый реальный продукт. Детское конструирование тесно связано с игрой и является деятельностью, отвечающей интересам детей. В процессе конструирования дошкольники приобретают специальные знания, навыки и умения. Конструируя из строительного материала, они знакомятся с геометрическими объемными формами, получают представления о значении симметрии, равновесия, пропорций.

В заключении, хотелось бы отметить, что целенаправленное использование конструктивной деятельности с детьми дошкольного возраста способствует всестороннему развитию ребенка, формированию у него конструктивных способностей, развитию его профессиональных компетенций. Ребенок ощутит себя маленьким творцом, который будет верить в себя и в свои возможности.

Дети собрались после летнего отдыха. Все выросли, загорели, отдохнули и пришли в свой родной детский сад. Начинается новый учебный год: занятия, беседы, праздники, помогающие лучше познать окружающий мир, чему – то научиться. В нашем детском саду первый день нового учебного года прошел ярко и эмоционально. На праздник к детям пришли Домовёнок Кузя и Баба Яга. Они загадывали детям загадки, танцевали, играли с ними в игры, угощали конфетами .Дети получили огромную радость от праздника, много неожиданных и ярких впечатлений. Мы поздравляем всех – родителей, детей, сотрудников нашего детского сада с этим праздником! Этот день открывает новый учебный год. Пусть он будет увлекательным, интересным и принесет новые знания, открытия и новых друзей!

Праздник 9 Мая – это праздник Великой Победы. В далёком 1941 году вся страна встала на защиту Отечества и смогла отстоять право на жизнь под мирным небом. В день Победы каждый из нас особенно ярко чувствует гордость за свою историю. Праздник, посвященный Дню Победы, в нашей группе прошел 8 мая. Праздник был подготовлен с целью формирования у детей знаний о Великой Отечественной войне, обогащения знаний дошкольников об истории своей страны, развития творческих способностей детей, воспитания чувства гордости за героизм нашего народа, воспитания устойчивого интереса к армии. В программу мероприятия вошли песни и стихи о войне. Все присутствующие в зале память о погибших героях войны почтили минутой молчания. По окончании утренника была проведена экскурсия к памятнику «Погибшим воинам». Дети возложили цветы и почтили память героев.

12 апреля наша страна отмечает День Космонавтики. В преддверии этого знаменательного дня в нашей группе прошла "Неделя космоса". Дети познакомились с историей освоения космоса, узнали о первом полете человека в космос, какие есть профессии, связанные с космонавтикой и получили большой заряд положительных эмоций. Ребята отправились в необычное путешествие, в котором изучили звёзды, планеты, спутники и кометы. Поиграли в подвижные игры «Невесомость» , «Мы космонавты». Также оформили выставку рисунков.

Вся жизнь детей насыщена игрой. Каждый ребёнок хочет сыграть свою роль. Но как это сделать? Как научить малыша играть, брать на себя роль и действовать? Этому поможет театр. Театрализованная деятельность позволяет решать многие педагогические задачи, в особенности речевого, интеллектуального и художественно-эстетического развития и воспитания детей. Именно театральная деятельность в детском саду – это прекрасная возможность раскрытия творческого потенциала ребенка, воспитание творческой направленности личности. 7 марта в нашей группе, прошло театрализованное представление сказки "Няня для козлят". Родители приняли активное участие с большим желанием став актерами в инсценировке сказки для своих малышей. Все ребята с большим восторгом смотрели на выступление сказочных персонажей, узнавая в них своих родителей. Сказки – это прекрасный и удивительный мир открытий для детей.

23 февраля – это замечательный праздник настоящих мужчин – и это не только те, кто служил. Настоящий мужчина – это тот, кто выполняет свои обещания, защищает и помогает тем, кто слабее. Не важно, в каком возрасте мужчина, главное, что он – МУЖЧИНА! 19 февраля в нашей группе состоялось спортивно-музыкальное мероприятие, посвящённые Дню защитника Отечества, в котором принимали участие ребята нашей группы и их родители. Дети поделились на команды «Моряки» и «Десантники». Команды поприветствовали друг друга девизами. С самого начала команды были настроены на упорную борьбу и показали её в полной мере в ходе прохождения всех этапов. Спортивный задор и желание добиться победы для своей команды захватывали детей настолько, что они не замечали происходящего вокруг. Все старались изо всех сил быть первыми. В зале царили смех, шум и веселье. Все были счастливы! А счастливые от восторга глаза детей – лучшая награда всем организаторам праздника. Соревнования стали настоящим праздником спорта, здоровья и молодости! Ребята поняли: чтобы завоевать победу – мало быть просто физически сильным. Необходимо при этом обладать достаточной целеустремленностью, силой воли, быть организованным, собранным, ловким, смелым и находчивым. Атмосфера спортивного праздника была и радостная и в тоже время напряженная – ведь соревновались сильные соперники, а победить должен был сильнейший… По итогам соревнований победила ДРУЖБА! Спортивные соревнования – это всегда праздник, а любой праздник должен выглядеть запоминающимся и увлекательным. Такие массовые, мероприятия погружают в мир добра и красоты. Наш спортивный праздник удался!

Новогодние праздники приносят детям много радости. Финальной точкой их веселой череды стала для детей неделя каникул, в рамках которой было проведено много веселых мероприятий. Первым из них «Прощание с елкой». Дети с удовольствием вспомнили новогодние стихи и песни, водили хоровод возле елочки и простились с нарядной красавицей до следующего Нового года. «День здоровья». Дети не только развлекались спортивными играми, но и узнавали много нового о правильном питании, о здоровом образе жизни, о том как важно много времени проводить на свежем воздухе и соблюдать режим дня. «Зимние забавы», где дети приняли участие в увлекательных квестах, ходили по станциям и собирали снежинки от Зимушки - зимы, чтобы получить заветный подарок от нее, Все получили сладкие подарки. Завершением веселой недели был «день творчества» Дети были на «вкусном» мастер классе, делали яблоко в карамели и украшали его. Было вкусно, весело, увлекательно.

Игра на детских музыкальных инструментах – один из любимых видов деятельности на музыкальных занятиях в детском саду. Дети с большим удовольствием осваивают приемы игры на различных музыкальных инструментах, играют в оркестре, музицируют самостоятельно на музыкальных инструментах, представленных в музыкальных уголках в группах. Игра на музыкальных инструментах развивает сосредоточенность, память. Знакомство с названиями инструментов, их тембрами, специальными музыкальными терминами (струны, клавиши, медиатор, оркестр и др.) обогащает активный словарь детей, развивает их речь.

4 ноября наша страна отмечала День народного единства. Этот день занимает особое место среди государственных праздников современной России! День народного единства - это сравнительно молодой праздник, хотя имеет корни, уходящие достаточно далеко в историческое прошлое нашего государства, праздник, который дети должны знать с раннего возраста. Он призывает людей не только вспомнить важнейшие исторические события, но и напомнить гражданам многонациональной страны важность сплочения. Ведь только вместе, двигаясь в одном направлении, можно справиться с трудностями и преодолеть препятствия! Тема воспитания патриотизма очень значима для дошкольников, маленьких граждан своей страны, она воспитывает в детях уважение к прошлому, любовь к Отечеству , национальное единство, гордость за свой народ и историческую память нашего народа! В преддверии праздника педагоги познакомили ребят с историческими событиями, столь важными для нашего государства, беседовали с ребятами об истории появления праздника, рассматривали иллюстрации о великих воинах и богатырях, читали стихи, оформили стенд. А итоговым мероприятием было развлечение.

ЗАЧЕМ НУЖНА ПРОГУЛКА В ДЕТСКОМ САДУ

Прогулка в жизни ребенка занимает важное место. Прогулки на свежем воздухе важны для каждого человека, и особенно для детей. Они позитивно влияют на здоровье и эмоциональное состояние ребенка. С их помощью можно улучшить состояние организма в целом. В первую очередь во время пребывания на свежем воздухе легкие очищаются от аллергенов и пыли, благодаря этому улучшаются функции верхних дыхательных путей и слизистой носа. Прогулка является надежным средством укрепления здоровья и профилактики утомления. Во время прогулки происходит познание окружающего мира, ребенок учится общаться со сверстниками.

В нашем детском саду прошел мастер-класс «Шоколадная фабрика» Дети познакомились с новой профессией - «шоколатье». Так же они сами могли побывать в этой роли и изготовить шоколадные фигурки. Приятным моментом этого мастер - класса, стала дегустация шоколада. Дети получили массу положительных эмоций!

Праздник 9 Мая – это праздник Великой Победы. В далёком 1941 году вся страна встала на защиту Отечества и смогла отстоять право на жизнь под мирным небом. В день Победы каждый из нас особенно ярко чувствует гордость за свою историю. Праздник, посвященный Дню Победы, прошел в нашей группе 4 мая. Очень важно сегодня помочь нашим детям понять значение этого праздника, напомнить, что их прадеды и прабабушки за сегодняшний мир и свободу сражались на полях войны и многие отдали свои жизни. Чувство уважения к этой дате должно воспитываться с раннего детства.

Одна из важнейших задач воспитания маленького ребенка — развитие его ума, формирование таких мыслительных умений и способностей, которые позволяют легко осваивать новое. Начиная развивать ребенка и знакомить его с миром математики, все мы наверняка хотим, чтобы ребенок не просто «подготовился к школе», а действительно заинтересовался математикой и понимал эту науку. Эффективное развитие познавательного интереса у детей дошкольного возраста – одна из самых актуальных проблем современности. Любознательные дошкольники быстрее запоминают материал, более уверены в своих силах, легче адаптируются в новой обстановке, лучше подготовлены к школе. Поэтому, здесь очень хорошо применима древняя китайская пословица: «Я слышу — и забываю, я вижу — и я запоминаю, я делаю — и я понимаю». Один из самых удачных вариантов – это методики Золтана Дьенеша, Джорджа Кюизенера, Бориса Никитина.

Международный Женский день – 8 марта стал один из самых любимых праздников в мире. И традицией осталось встречать каждую новую весну замечательным женским праздником. Этот день согрет лучами солнца, женскими улыбками, украшен россыпью цветов. 3 марта в нашей группе прошёл утренники, посвящённые Международному женскому дню. Дети с мамами пришли на утренник нарядные, весёлые в предвкушении праздника. И их надежды оправдались. Своими стихами, танцами, песнями подарили мам и бабушкам много добрых слов, нежности и внимания.

Праздник 23 февраля в детском саду – хороший повод для воспитания у дошкольников чувства патриотизма, сопричастности к лучшим традициям своей Родины, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества. Это праздник всех людей, которые стоят на страже нашей Родины. Это праздник настоящих мужчин — смелых и отважных, ловких и надёжных, а также праздник мальчиков, которые вырастут и станут защитниками Отечества. Такие мероприятия, проведённые с детьми, закладывают в их душах зёрнышки патриотизма, чувства долга перед Родиной.

Трубы громкие поют – Нашей Армии салют!

В космос корабли плывут – Нашей Армии салют!

На планете мир и труд – Нашей Армии салют!

Под таким девизом в нашем детском саду прошел музыкально-спортивный праздник, посвященный Дню защитника Отечества. На празднике воспитанники пели песни и читали стихи о защитниках России, танцевали. Интересно и весело прошли игры «С кочки на кочку», «Проползи по ущелью». Увлекательным для детей был конкурс «Собери все для похода». Дети проявили большую активность, показали всю свою ловкость, силу и смекалку, подарили друг другу хорошее настроение, радость общения и улыбки, показали какие они ловкие, выносливые, смелые. Праздник состоялся, и мир вокруг нас стал чуточку ярче, светлее и добрее!

Ребенок – природный исследователь окружающего мира. Мир открывается ребенку через опыт его личных ощущений, действий, переживаний. Именно экспериментирование является ведущим видом деятельности у детей. Деятельность экспериментирования пронизывает все сферы детской жизни, все детские деятельности, в том числе и игровую. Развитие познавательной активности у детей развивает детскую любознательность, пытливость ума. Ежедневно дети познают все новые и новые предметы, стремятся узнать не только их названия, но и черты сходства, задумываются над простейшими причинами наблюдаемых явлений.

Время новогодних утренников — это время красивой, доброй сказки, которая приходит в каждый детский сад в конце каждого года с наступлением зимних холодов. Новый год - это сказочный праздник, любимый праздник всех детей. Ребята веселились с Дедом Морозом, Машей и медведем, с увлечением рассказывали стихи о зиме, вместе со сказочными героями пели, танцевали, участвовали в весёлых играх и хороводах. Дети погрузились в мир сказок, неожиданных приключений, песен, хороводов, танцев, конкурсов, игр и сюрпризов. Все получили новогодние подарки и чудесное праздничное настроение! Праздник удался на славу, прошел весело и задорно.

8 ноября в России отмечается День Рождения Деда Мороза. С этого праздника начинается подготовка к Новому году. Считается, что на родине зимнего волшебника, в Великом Устюге, с этого дня от начинается настоящая зима. Традиция отмечать день рождения возникла в Великом Устюге в 2005 году. Сколько лет Деду Морозу на самом деле, посчитать очень сложно — особенно учитывая все предыдущие образы, в которых знали волшебника. Поэтому при праздновании никто не считает, какой год пошел Деду Морозу — он появился очень давно и сменил столько имен и обличий, что узнать его точную дату рождения уже вряд ли кому-то удастся.

Игра является основным элементом для развития ребенка. Игры способствуют восприятию и изучению его мира. Во время игры дети исследуют свое физическое окружение, выражают эмоции и пополняют словарный запас. Игра - естественный процесс для детей во всем мире - это действительно важный инструмент для когнитивного, физического, социального и эмоционального развития детей, а также их воображения и творческих способностей.

По традиции 1 сентября ученики идут в школу, у них торжественная линейка и праздничный урок. В нашем детском саду тоже стало традицией проводить праздничные мероприятия 1 сентября. Ребят в этот день пришел поздравить Незнайка.

Красный день в календаре!

Праздник знаний в сентябре!

Этот праздник всех важней,

Этот праздник всех детей.

Этот день у нас повсюду

Отмечает вся страна.

Этот день он самый лучший,

Добрый день календаря!

Этот день открывает новый учебный год. Пусть он будет для вас увлекательным, интересным и принесет вам новые знания.

Доброй традицией нашего детского сада стало проведение «Дня наоборот или как родители стали воспитателями». Вот и 19 апреля, в гости к детям пришли мамы и папы. Дети с удовольствием занимались необычной утренней гимнастикой, с удовольствием выполняли задания мам, папы и бабушки.

День смеха – замечательный праздник, отмечаемый во всем мире как взрослыми, так и детьми. Это лишний раз порадоваться жизни, поиграть, повеселиться и встретить весну с чудесным предвосхищением праздника, с горящими глазами и счастливыми улыбками!. В нашей группе день смеха прошёл весело и задорно. В гости к детям приходил Петрушка. Он играл и веселил детей. Родители приготовили сюрприз и сладкие угощения для детей!

Международный Женский день – 8 марта стал один из самых любимых праздников в мире. И традицией осталось встречать каждую новую весну замечательным женским праздником. Этот день согрет лучами солнца, женскими улыбками, украшен россыпью цветов. В нашей группе мы тоже отметили этот праздник. Дети с мамами пришли на утренник нарядные, весёлые в предвкушении праздника. И их надежды оправдались. На праздник к детям пришел герой «Клоун Клепа» - было очень весело. Дети с ним играли и смеялись. Своими стихами, танцами, песнями подарили мамам и бабушкам много добрых слов, нежности и внимания. Родители были очень довольны и гордились успехами своих детей.

C младшего возраста у детей возникает потребность в экспериментировании. Во многом развитие личности и познавательных функций детей осуществляется именно через опыты и экспериментирование, дети познают мир через собственные ощущения. Эксперименты положительно влияют на эмоциональную сферу ребёнка, на развитие его творческих способностей, они дают детям реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта. В процессе эксперимента идёт обогащение памяти ребёнка, активизируются его мыслительные процессы.

Ребенок рождается исследователем. Неутолимое любопытство, постоянное стремление что-либо разбирать (например игрушки, будильник и т.д.), переливать воду из одного сосуда в другой, бросать в воду предметы, запускать кораблики и т.д. традиционно рассматриваются как важнейшие черты детского поведения.

Основная особенность детского экспериментирования заключается в том, что ребенок младшего дошкольного возраста познает объект в ходе практической деятельности с ним. Чем разнообразнее и интенсивнее поисковая деятельность, тем больше новой информации получает ребёнок, тем быстрее и полноценнее он развивается. В первые три года – это практически единственный способ познания мира. Современные дети – это дети эпохи глобальной информатизации.

В современном, стремительно развивающемся мире, младшим дошкольникам нужно знать и уметь искать нужные знания самостоятельно и использовать собственные знания, чтобы стать творческими и думающими самостоятельно взрослыми.

ДЕНЬ СНЕГОВИКА

Здесь живет Снеговик?

Он не мал и не велик,

Вместо носика морковка,

Он в снежки играет ловко.

18 января празднуют свой День Рождения главный помощник Деда Мороза - Снеговик! Снеговик наш самый любимый персонаж зимы. Это добрый снежный человек, которого любят лепить дети и взрослые, и не одна зима, ни один двор не обходится без него. Снеговик решил разделить радость своего праздника вместе с нашими ребятами. И в нашей группе прошло спортивное развлечение «День рождения Снеговика» Дети пели песни, делали веселую разминку, отгадывали загадки, водили хоровод, играли в снежки. Снеговик приготовил для детей сладкие угощения. День рождения снеговика удался! Слышался смех, на лицах детей радость, море эмоций, восторг!!!

Зимние забавы

Вот и наступила наша любимая зимушка-зима. Прогулка в детском саду зимой не только прекрасное время для развлечений на открытом воздухе, но и замечательный способ оздоровления. Во время прогулки дети получают заряд бодрости и хорошее настроение, к тому же совместная деятельность развивает социальные навыки и воспитывает дружелюбие, чувство ответственности. Поэтому мы постоянно работаем над тем, чтобы наши дети с удовольствием шли гулять. Детям интересно на свежем воздухе, когда они заняты. Они очень любят спортивные игры и упражнения. Самые известные спортивные упражнения зимой, которые мы используем в своей работе с детьми – это катание на санках, скольжение по ледяным дорожкам, ходьба на лыжах. Зимние забавы наших детей – снежки, лепка из снега, катание на ледянках с горки, подвижные и сюжетно-ролевые игры. Детям очень нравится наблюдать за природными явлениями, ставить опыты используя воду и снег. Подкармливая птиц на нашем участке мы воспитываем в наших детях доброту, заботу и отзывчивость.

  Роль сказки в воспитании детей

Сказка входит в жизнь ребенка с самого раннего возраста, сопровождает его на протяжении всего дошкольного детства и остается с ним на всю жизнь. Со сказки начинается его знакомство с миром литературы, с миром человеческих взаимоотношений и со всем окружающим миром в целом. Сказка играет огромную роль в жизни ребёнка. Через сказку дети обучаются правильному звукопроизношению, выполняют различные игровые задания, способствующие интеллектуальному развитию. Чтение сказок расширяет словарный запас ребёнка и помогает развитию речи.

 Слушая сказку, ребёнок знакомится с народным  фольклором, запоминает пословицы и поговорки. Сказка – это способ общения  с ребёнком на понятном и доступном ему языке, это первые маленькие безопасные уроки жизни.

Дошкольный возраст- возраст сказки. В этом возрасте ребёнок проявляет сильную тягу ко всему сказочному, необычному, чудесному.

При выборе сказки необходимо руководствовать не только её занимательностью, доступностью её содержания пониманию ребёнка, но и её моральной стороной.

В каждой сказке своя мораль, каждая освещает какую-то новую ситуацию, с которой подрастающему человеку придётся столкнуться в реальной жизни.

В наше «быстротечное» время взрослому некогда почитать, рассказать сказку своему малышу, да не просто прочитать, а осмыслить – чему учит она? Какой жизненный урок скрыт в ней? Ребенок чаще сидит у телевизора, за компьютером. Весь багаж жизненных ценностей он черпает из средств массовой информации, компьютерных игр, а не из книг. В нашей жизни мы часто встречаемся с различными проблемами, сложностями. Взрослые ищут пути решения их, а как же быть детям, чей жизненный опыт так мал? Что делать малышу? – Расскажите ему сказку!

Значение прогулки в детском саду

Пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для физического развития дошкольника. Прогулка является первым и наиболее доступным средством закаливания детского организма. Она способствует повышению его выносливости и устойчивости к неблагоприятным воздействиям внешней среды, особенно к простудным заболеваниям. На прогулке дети играют, много двигаются. Движения усиливают обмен веществ, кровообращение, улучшают аппетит. Дети учатся преодолевать различные препятствия, становятся более подвижными, ловкими, смелыми, выносливыми. У них вырабатываются двигательные умения и навыки, укрепляется мышечная система, повышается жизненный тонус. Прогулка способствует умственному воспитанию. Во время пребывания на участке или на улице дети получают много новых впечатлений и знаний об окружающем: о труде взрослых, о транспорте, о правилах уличного движения и т.д. Из наблюдений они узнают об особенностях сезонных изменений в природе, подмечают связи между различными явлениями. Наблюдения вызывают у них интерес, ряд вопросов, на которые они стремятся найти ответ. Все это развивает наблюдательность, расширяет представления об окружающем. Прогулки дают возможность решать задачи нравственного воспитания. Ознакомление с окружающим способствует воспитанию у детей любви к родному городу. На прогулке малыши трудятся, помогают взрослому. У них воспитывается трудолюбие, любовь и бережное отношение к природе. Они учатся замечать ее красоту. Таким образом, правильно организованные и продуманные прогулки помогают осуществлять задачи всестороннего развития детей.

Знакомство с малышами

В этом году к нам пришли новые детки, в возрасте от трех лет. Это возраст, когда дети познают общество, общение с коллективом, интеллектуально, физически и творчески начинают развиваться и познавать мир. Мы знакомим детей и родителей с правилами и режимом нашей группы и детского сада.

Мы с моей подружкой Томой

Ходим вместе в детский сад.

Это вам, не то что дома!

Это школа малышат!

Здесь мы делаем зарядку

Ложкой правильно едим

Приучаемся к порядку

Детский сад необходим!!!